jueves, 23 de marzo de 2017

E-star Express. Reto 4, etapa 2.

Van tomando forma poco a poco los coches eléctricos del reto 4 de la etapa 2.

Vídeo

E-STAR EXPRESS

La clase de sexto C, a la vez que van concluyendo la etapa 2 están terminando de grabar el audio en las presentaciones que prepararon y expusieron en clase de las ETAPAS 0 y 1.
En esta entrada os presentamos el trabajo realizado por el grupo TREASURE HUNTERS.


viernes, 24 de febrero de 2017

DÍA DE ANDALUCÍA

Hoy nos toca en el colegio despedir la semana celebrando el día de Andalucía.
En primer lugar os mostramos la puerta que hemos lucido decorada gracias Mª del Carmen, madre de Nadia.






Compartimos en primicia además el audio que hemos preparado para nuestra actuación. En nuestro ciclo nos ha tocado centrar la actuación en las provincias de Córdoba y Huelva. 
Las hemos trabajado desde la poesía aunque con alguna pequeña adaptación. Esperamos que os guste.
En breve tendréis el vídeo de la actuación.




viernes, 17 de febrero de 2017

jueves, 16 de febrero de 2017

FINAL DE LA ETAPA 0. E-STAR EXPRESS

Ha costado bastante tiempo la realización de la ETAPA 0.
Nos hemos encontrado bastantes dificultadesa la hora de su realización:

  • Problemas en la organización del trabajo de equipo.
  • Dificultades para llegar a acuerdos.
  • Miembros del grupo que no cumplían sus obligaciones.
  • Enfados con compañeros del grupo
  • Errores cometidos por la rapidez.
  • Falta de comunicación y coordinación.
  • Algunos se rendían ante la primera dificultad
  • etc..
Habrá todavía maestros que piensen que todas estas dificultades y estos problemas no son buenos y dificultan el aprendizaje pero si las analizamos, ¿son muy diferentes a los problemas que nos encontramos en la vida real en cualquier trabajo?. 

La resolución de cada uno de estos problemas y de otros que surgirán es una base importante en el trabajo cooperativo y en el desarrollo y formación de muestros alumnos como personas y ciudadanos que conviven en una sociedad.

Al finalizar la ETAPA 0 cada miembro de los equipos ha completado una DIANA DE AUTOEVALUACIÓN para reflexionar sobre su trabajo en el grupo y sus sentimientos y emociones en el desarrollo del proyecto.